La traite négrière et le commerce triangulaire 4e
A partir d’un dossier documentaire (texte, gravures) réaliser une production […]
Rapport de l’Inspection sur le numériques (Café Péda.)
« Plutôt que de fustiger les communautés d’enseignants qui essaient de […]
Rédiger un développement construit
Construire un développement en histoire-géographie (classe de 3e) Pour que votre développement soit construit, c’est-à-dire ordonnée selon des faits, le temps, l’espace, une logique… le plus sûr est d’apprendre à […]
QCM Quizz
3e Quizz sur les repères essentiels Thème 1 L’Europe, un théâtre majeur des guerres 1914-1945 Thème 1 sous thème 2 Thème 1 sous thème 3 Thème 1 sous thème 4 Thème […]
Évaluer par compétences
Évaluation Par Contrat de Confiance C’est une évaluation par compétences qui associe les connaissances apportées aux élèves (« classe inversée« ) aux tâches (activités) réalisées en classe. L’EPCC permet de faire […]
Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875
Thème 2 – Idéologies et opinions en Europe de la fin […]
Toutes les cartes
A l’échelle mondiale Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales chaînes de montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la […]
Évaluer par compétences aux cycles 3 et 4 (Dgesco)
Travailler les compétences et évaluer la maîtrise du socle au […]
QCM, Quizz, Exercices
3e Quizz sur les repères essentiels Thème 1 L’Europe, un théâtre majeur des guerres 1914-1945 Thème 2 Le monde depuis 1945 Thème 3 Françaises et Français dans une République repensée […]
Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles, thème 3 histoire 5e
Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux […]
Les mémoires : lecture historique, Terminale L et ES
L’essentiel Sites L.A. Story Blog d’histoire-géographie du lycée Louis Armand d’Eaubonne […]
L’Encyclopédie Philosophique
Encyclopédie philosophique francophone, numérique, gratuite et de qualité universitaire. Voir le site
Changement global et risques, 5e géo, thème 3
Prévenir les risques et s’adapter au changement global Les notions du thème Activités réalisées en classe Le changement global et ses principaux effets géographiques : un cyclone tropical dévaste le Vanuatue […]
Habiter une métropole, 6e géographie, thème 2
Habiter une métropole Métropoles et leurs habitants. La ville de demain. Les notions du thème Le vocabulaire & les chiffres Cartes Vidéos RESSOURCES : Habiter une métropole RESSOURCES : […]