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Productions d’élèves

La ville de demain, géographie prospective – 6e

Une démarche de projet à quatre, la production est libre. La géographie prospective part des problèmes d’aujourd’hui, intègre ceux dans 30 ans. Les élèves conçoivent une belle ville, durable et sociale.

La ville est écologique
La ville est sociale
La ville est durable
La ville est belle

Révolutions, république, street art avec l’artiste Claude Billès – 3e


Atelier d’écriture cunéiforme novembre 2022 – 6e

La révolution néolithique (synthèse à partir des travaux de Jean Paul Demoule) octobre 2022 – 6e

La révolution néolithique (du planisphère au tableau à double entrées) septembre 2022 – 6e

Première Guerre mondiale, synthèse (prélèvement d’informations, engagement dans la tâche) septembre 2022 – 3e

Mise en perspective historique : du mythe à l’histoire – 6e

Le viol : campagne de prévention – EMC 3e

Mythe et histoire : Achille et Énée, l’Iliade – histoire 6e

La démocratie athénienne – histoire 6e

…comment fonctionne la démocratie athénienne au Vème siècle avant Jésus Christ ? Pourquoi est-ce un modèle politique original ? Quelles en sont les limites ? Productions d’élèves avec l’aide des professeurs de mathématiques pour le tableau de proportionnalité et l’usage du rapporteur.

Prochaine étape : réaliser une publicité pour participer aux Grandes fêtes des Panathénées. Comprendre comment et pourquoi cette fête fédère l’unité des Athéniens ? Passerelle pour l’Enseignement moral et civique, comment favoriser l’unité des Français aujourd’hui ?

Mythe et histoire : Achille et Énée, l’Iliade – histoire 6e

La révolution néolithique – histoire 6e

La révolution industrielle – histoire 4e

Ouvriers et Bourgeois : le cas des usines Schneider – histoire 4e

Enfants/parents – EMC 5e

Récits, mythe et histoire : 6e

Mégapoles caractéristiques et fonctions 6e

Étude de cas : Oloron Sainte-Marie, de la montagne aux chocolats 3e

Virgile, l’Enéide et le cheval de Troie 6e

Tourisme international et impact de la COVID 19 4e

Mise en perspective historique : du mythe à l’histoire 6e

Journée de la laïcité, 9 décembre 2020

Fait avec Padlet

La décolonisation et la construction de nouveaux États Sketchnoting 3e

Affiches 100% numériques contre le harcèlement 4e

La Seconde Guerre mondiale en image 3e

Detroit 4e

Cartographie

Mythes et histoire : mise en perspective 6e

Les mégapoles : fonctions et convergences 6e

La Seigneurie : un espace économique et politique 5e

Les valeurs en EMC 4e

Présidence française du G7 , simulation de négociations en format G7 au collège. 3e2

Dans le cadre de la présidence française du G7, les académies sont invitées à organiser des simulations de négociations multilatérales sur la thématique de la réunion ministérielle dédiés à l’éducation : le lutte contre les inégalités.

Mondialisation et maritimisation 4e

Géo-prospective Sud-Ouest 2069 6e

Les pouvoirs de l’empereur 6e

Maritimisation 4e

EPI Harcèlement 3e

Histoire La ville au Moyen Age 5e

Géographie prospective 3e


Du mythe à l’histoire 6e


Les littoraux et leur vulnérabilité 6e


Les Lumières et les philosophes du XVIIIe siècle 4e


La traite négrière au XVIIIe siècle 4e4

La révolution néolithique 6e


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