🎓 Préparer le Brevet et le réussir — Histoire-Géo-EMC
Fiches de révision claires, méthodes efficaces, sujets de Brevet corrigés (version plus de 30 lignes, 20 lignes pour élèves fragiles, 10 lignes pour allophones et version dyslexique avec conseils), exercices avec corrigés, QCM interactifs et ressources pour l’oral du Brevet.
Toutes ces ressources sont accessibles gratuitement et rapidement.
📄 Fiches de révision
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Fiches repères rédigées pour faciliter la mémorisation et l’entraînement. Version complète avec sujet corrigé et version ultra-condensée.
📂 Développement de 30 lignes : comment réussir au Brevet ?
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Méthode claire, fiches repères, mots de liaison et check-lists pour rédiger avec des faits et un raisonnement structuré.
📂 Sujets corrigés – Brevet 2026 | Tous niveaux
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Très bons élèves, élèves fragiles, allophones, SEGPA, ULIS, DYS : une version adaptée pour chacun.
📄 Histoire – Fiches de révision pour le Brevet 2026
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Fiches repères rédigées pour faciliter la mémorisation et l’entraînement. Version complète avec sujet corrigé et version ultra-condensée.
📄 Géographie – Fiches de révision pour le Brevet 2026
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Fiches repères rédigées pour faciliter la mémorisation et l’entraînement. Version complète avec sujet corrigé et version ultra-condensée.
📂 Nouveau Brevet
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Exemple : 28/40 en Histoire-Géo (soit 14/20), et 12/20 en EMC. Calcul : (14 × 1,5) + (12 × 0,5) = 27 → soit 13,5/20 au brevet
Exercices brevet en histoire
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Imprimer la fiche, complétez seul ou interrogez vos camarades et vérifez avec les corrigés. Recommencez si besoin !
Exercices brevet en géographie
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Imprimer la fiche, complétez seul ou interrogez vos camarades et vérifez avec les corrigés. Recommencez si besoin !
📘 Épreuve écrite HG-EMC — DNB 2026 note de service du 2-9-2025 publiée dans le Bulletin Officiel n°33 du 4 septembre 2025
Durée : 2 h • Coefficient : 2 • Traitement en continu, sans pause entre sous-épreuves.
Histoire-Géographie — Note : sur 40 pts (ramenée sur 20) (coef. 1,5)
- Exercice 1 (15 pts) : analyser 1 à 2 documents (texte, carte, graphique, image). Attendus : identifier et comprendre, prélever des informations, mobiliser des repères chronologiques et spatiaux, porter un regard critique. Les réponses peuvent être courtes ou développées ; la qualité de la rédaction est valorisée.
- Exercice 2 (25 pts) :
- Développement construit (18 pts) : au moins 30 lignes (série générale) / 20 lignes (série pro) ; texte structuré mobilisant des connaissances précises.
- Représentation graphique (7 pts) : croquis, schéma ou frise chronologique pour rendre compte et traiter des données.
Enseignement moral et civique — Note : sur 20 pts (coef. 0,5)
- Point de départ : situation pratique appuyée sur 1 à 2 documents.
- Questionnaire : questions à réponse courte (QCM, tableau, définitions, questions simples) + une réponse développée. La qualité de la rédaction est prise en compte.
- Compétences évaluées : mobiliser les principes et valeurs de la République ; raisonner en citoyen de façon argumentée.
Attendus méthodologiques
- Analyse : identifier la nature et la source du document, prélever et organiser l’essentiel, relier aux repères.
- Rédaction : phrases complètes, vocabulaire précis, plan clair pour le développement (introduction → 2-3 parties étayées → conclusion).
- Langages graphiques : titre explicite, légende lisible, figurés cohérents ; frises datées correctement.
- EMC : articuler le cas pratique à un principe (égalité, liberté, laïcité, droits/devoirs, solidarité) puis argumenter.
Exemple chiffré
- Histoire-Géo : Un élève obtient 28/40 en HG → ramené sur 20 = 14/20
- EMC : Il obtient 12/20 en EMC
- Calcul : Pondération HG : 14 × 1,5 = 21 et en EMC : 12 × 0,5 = 6 soit un total : 27 / 40 → 13,5 / 20 pour l’épreuve.
- En résumé Un élève obtient 28/40 en Histoire-Géo (soit 14/20), et 12/20 en EMC.
Calcul : (14 × 1,5) + (12 × 0,5) = 27 → soit 13,5/20 au brevet.