HISTOIRE
🔔 Mise en garde préliminaire – À lire attentivement
Les prévisions présentées ici n’ont aucun caractère officiel et ne constituent en aucun cas une garantie quant aux sujets qui seront effectivement proposés lors de l’épreuve de rédaction du Brevet. Elles sont simplement destinées à vous aider à hiérarchiser vos révisions, du plus probable au moins probable, en vous donnant des pistes pour travailler les grands thèmes du programme.
Il est également important de noter que le sujet de rédaction pourrait parfaitement être de nouveau un sujet de géographie, dans la continuité de 2023 et 2024. De plus, si une fuite de sujets venait à survenir, un sujet de remplacement pourrait être choisi de façon imprévue.
Enfin – et c’est une évidence historique ! – des sujets incontournables tels que la Première Guerre mondiale, la Seconde Guerre mondiale ou la Résistance demeurent des fondamentaux à maîtriser impérativement, quelle que soit l’année. Il n’est donc pas envisageable de se présenter au Brevet sans une solide connaissance de ces jalons essentiels de notre histoire.
Les sujets d’Histoire au Brevet depuis 2017 : panorama et tendances
Voici la liste des sujets de rédaction (exercice 2) tombés au Brevet depuis 2017 :
- 2017 – Histoire : Indépendances et construction de nouveaux États
- 2018 – Histoire : Les conditions de vie des soldats dans les tranchées durant la Première Guerre mondiale
- 2019 – Géographie : L’organisation et les dynamiques d’une aire urbaine en France
- 2021 – Histoire : Un monde bipolaire au temps de la guerre froide
- 2022 – Histoire : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
- 2023 – Géographie : Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) et leurs atouts
- 2024 – Géographie : La France et l’Europe dans le monde et ses limites
👉 On pourrait croire à une alternance stricte Histoire / Géographie… mais elle n’est pas systématique. En témoignent les deux sujets consécutifs de géographie tombés en 2023 et 2024. Il est donc fort probable qu’en 2025, l’épreuve écrite revienne sur un sujet d’Histoire, en explorant un sous-thème jamais encore évalué sous forme de rédaction.
Les sous-thèmes du programme de 3e en Histoire : ceux déjà tombés et ceux qui attendent leur tour
✅ Déjà tombés en rédaction :
- Indépendances et construction de nouveaux États (2017)
- Conditions de vie des soldats dans les tranchées (2018)
- Un monde bipolaire au temps de la guerre froide (2021)
- L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (2022)
✅ Jamais tombés en rédaction pure :
- Démocraties fragilisées et expériences totalitaires
- La France défaite et occupée (Vichy, collaboration, Résistance)
- Affirmation et mise en œuvre du projet européen
- Enjeux et conflits après 1989
- 1944-1947 : refonder la République
- La Ve République (gaullisme, cohabitation, alternance)
- Femmes et hommes dans la société des années 1950-1980
Trois sujets probables pour 2025 : la sélection Histographie.net
1. Démocraties fragilisées et expériences totalitaires
2. France défaite et occupée : Vichy, collaboration, Résistance
3. 1944-1947 : refonder la République et redéfinir la démocratie
Conseils
Ces trois sujets couvrent des pans jamais encore évalués en rédaction,
Ils sont liés aux guerres mondiales et à leurs conséquences,
Ils correspondent à des enjeux citoyens fondamentaux (Résistance, démocratie, totalitarismes).
Conseils pour ces 3 sujets probables
Voir des exemples de sujets avec corrigés
1. Démocraties fragilisées et expériences totalitaires
👉 Jamais tombé en rédaction, c’est un thème fondamental pour expliquer la montée des totalitarismes et la crise des démocraties.
Sujet probable : « Montrez comment les démocraties européennes ont été fragilisées dans l’entre-deux-guerres et comment les régimes totalitaires se sont imposés. »
Plan de rédaction type
- Introduction : contexte (1919-1939), annonce des difficultés des démocraties et essor des totalitarismes.
- I. Les difficultés des démocraties : crise économique (1929), instabilité politique.
- II. La montée des régimes totalitaires : chef charismatique, parti unique, propagande, terreur (URSS, Allemagne, Italie).
- Conclusion : échec des démocraties à stopper ces régimes, transition vers la Seconde Guerre mondiale.
2. France défaite et occupée : Vichy, collaboration, Résistance
👉 Sujet national, jamais tombé, au cœur de la mémoire collective.
Sujet probable : « Racontez comment la France a été défaite et occupée en 1940 et expliquez les différentes formes de collaboration et de Résistance. »
Plan de rédaction type
- Introduction : défaite militaire de 1940 et armistice.
- I. La défaite et l’occupation : Blitzkrieg, zones occupée et libre.
- II. Le régime de Vichy et la collaboration : Pétain, lois antisémites, STO.
- III. La Résistance : sabotage, presse clandestine, De Gaulle.
- Conclusion : Résistance = fierté nationale, transition vers la Libération.
3. 1944-1947 : refonder la République et redéfinir la démocratie
👉 Jamais abordé en rédaction, essentiel pour comprendre la transition guerre-paix et la naissance de la IVᵉ République.
Sujet probable : « Montrez comment la République a été refondée après la Seconde Guerre mondiale et comment la démocratie a été redéfinie. »
Plan de rédaction type
- Introduction : contexte de la Libération.
- I. Le gouvernement provisoire : ordonnances, épuration, retour aux valeurs républicaines.
- II. Réformes majeures : vote des femmes (1944), Sécurité sociale (1945), nationalisations.
- III. Nouvelles institutions : IVᵉ République en 1946, instabilité.
- Conclusion : transition vers la Ve République.
Raisonnement final et conseils
Ces trois sujets couvrent des pans jamais encore évalués en rédaction,
Ils sont liés aux guerres mondiales et à leurs conséquences,
Ils correspondent à des enjeux citoyens fondamentaux (Résistance, démocratie, totalitarismes).
GÉOGRAPHIE
Mise en garde préliminaire – À lire attentivement
Les prévisions présentées ici n’ont aucun caractère officiel et ne constituent en aucun cas une garantie quant aux sujets qui seront effectivement proposés lors de l’épreuve de rédaction du Brevet. Elles sont simplement destinées à vous aider à hiérarchiser vos révisions, du plus probable au moins probable, en vous donnant des pistes pour travailler les grands thèmes du programme.
Il est également important de noter que le sujet de rédaction pourrait parfaitement être de nouveau un sujet de géographie, dans la continuité de 2023 et 2024. De plus, si une fuite de sujets venait à survenir, un sujet de remplacement pourrait être choisi de façon imprévue.
Enfin, il faut penser la géographie dans son ensemble, et pas seulement par thème ou chapitre isolé. Par exemple, les aires urbaines sont liées aux espaces productifs, mais aussi aux territoires peu peuplés : tout cela nécessite des aménagements pour mieux organiser le territoire. De même, les territoires ultramarins, la ZEE (zone économique exclusive) et l’Union européenne permettent de mieux comprendre la puissance de la France et les enjeux de l’aménagement à différentes échelles.
Conclusion : essayez toujours de faire des liens entre tous les thèmes ! La géographie forme un tout cohérent.
Les sujets de Géographie au Brevet depuis 2017 (France Continentale)
Voici les sujets de rédaction (exercice 2) tombés en géographie depuis 2017 :
- 2019 – L’organisation et les dynamiques d’une aire urbaine en France
- 2023 – Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) et leurs atouts
- 2024 – La France et l’Europe dans le monde et ses limites
On pourrait penser à une alternance stricte Histoire / Géographie… mais cette alternance n’est pas systématique ! La géographie est revenue deux années consécutives en 2023 et 2024. Il est donc tout à fait probable que la géographie s’invite encore une troisième fois en 2025 pour l’épreuve de rédaction.
Les 7 sous-thèmes du programme de géographie en 3ᵉ
Thème 1 – Dynamiques territoriales de la France contemporaine
1️⃣ Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée
2️⃣ Les espaces productifs et leurs évolutions
3️⃣ Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 – Pourquoi et comment aménager le territoire ?
4️⃣ Aménager pour répondre aux inégalités croissantes
5️⃣ Les territoires ultramarins français : une problématique spécifique
Thème 3 – La France et l’Union européenne
6️⃣ L’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance
7️⃣ La France et l’Europe dans le monde
Les sous-thèmes déjà tombés… et ceux qui attendent leur heure
✅ Déjà tombés en rédaction :
- 1️⃣ Aires urbaines (2019)
- 3️⃣ Espaces de faible densité (2023)
- 7️⃣ La France et l’Europe dans le monde (2024)
✅ Jamais tombés en rédaction pure :
- 2️⃣ Espaces productifs
- 4️⃣ Aménager pour répondre aux inégalités
- 5️⃣ Territoires ultramarins français
- 6️⃣ L’Union européenne
Trois sujets probables pour 2025 : la sélection Histographie.net
1. Les espaces productifs et leurs évolutions
2. Aménager pour répondre aux inégalités territoriales
3. Les territoires ultramarins français : atouts et défis
Conseils
👉 Ces trois sujets couvrent des pans jamais encore évalués en rédaction au brevet,
👉 Ils s’appuient sur des enjeux concrets et des documents riches (cartes, statistiques, croquis),
👉 Ils permettent aux élèves de réfléchir aux grandes mutations et à la solidarité territoriale.
👉 Retenez ceci : si vous maîtrisez bien les connaissances liées à ces sujets, vous serez aussi beaucoup plus à l’aise dans l’exercice 1, celui où il faut analyser les documents et répondre aux questions.
1. Les espaces productifs et leurs évolutions
Jamais tombé en rédaction, c’est un thème central pour comprendre les mutations économiques de la France.
Sujet probable :
« Présentez les espaces productifs en France et expliquez leurs évolutions récentes. »
Plan de rédaction type
- Introduction : définir les espaces productifs (agriculture, industrie, services).
- I. Présentation des espaces productifs : localisation et activités dominantes.
- II. Évolutions récentes : mondialisation, métropolisation, prise en compte du développement durable.
- Conclusion : enjeux pour le futur.
Fiche visuelle – résumé
| Espaces agricoles | Espaces industriels | Espaces de services |
| Grandes plaines céréalières, cultures spécialisées | Régions industrielles et reconversions | Métropoles, littoraux, tourisme, innovation |
| Défis : agriculture durable | Défis : modernisation, relocalisation | Défis : accessibilité, environnement |
2. Aménager pour répondre aux inégalités territoriales
Jamais tombé, ce sujet est au cœur des enjeux contemporains : lutte contre les fractures territoriales et justice spatiale.
Sujet probable :
« Expliquez pourquoi et comment on aménage le territoire français pour réduire les inégalités. »
Plan de rédaction type
- Introduction : présenter les inégalités territoriales en France.
- I. Les inégalités territoriales : métropoles dynamiques vs espaces ruraux en difficulté.
- II. Les politiques d’aménagement : réseaux de transports, accès au numérique, revitalisation rurale.
- Conclusion : vers un aménagement plus durable et équitable.
Fiche visuelle – résumé
| Inégalités territoriales | Politiques d’aménagement | Objectifs |
| Zones dynamiques (métropoles) et fragiles (zones rurales, DOM) | Transports, numérique, services publics | Réduire les écarts, renforcer la cohésion |
3. Les territoires ultramarins français : atouts et défis
Jamais abordé en rédaction, ce thème ouvre la géo à une dimension lointaine et spécifique.
Sujet probable :
« Montrez les atouts et les défis des territoires ultramarins français. »
Plan de rédaction type
- Introduction : localisation et diversité des DOM-COM.
- I. Les atouts : richesses naturelles, tourisme, position stratégique.
- II. Les défis : éloignement, risques naturels, inégalités par rapport à la métropole.
- Conclusion : importance de la solidarité nationale et des politiques adaptées.
Fiche visuelle – résumé
| Atouts | Défis | Enjeux |
| Biodiversité, tourisme, ressources maritimes | Éloignement, risques naturels, inégalités sociales | Intégration, cohésion, développement équilibré |
Conseils
👉 Ces trois sujets couvrent des pans jamais encore évalués en rédaction au brevet,
👉 Ils s’appuient sur des enjeux concrets et des documents riches (cartes, statistiques, croquis),
👉 Ils permettent aux élèves de réfléchir aux grandes mutations et à la solidarité territoriale.
👉 Retenez ceci : si vous maîtrisez bien les connaissances liées à ces sujets, vous serez aussi beaucoup plus à l’aise dans l’exercice 1, celui où il faut analyser les documents et répondre aux questions.

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