Histographie.net

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Mentions légales, propriété intellectuelle, données personnelles, cookies et conditions d’utilisation des ressources pédagogiques proposées sur Histographie.net.

1. Présentation du site

Histographie.net est un site pédagogique gratuit et indépendant créé en 2007 par Catherine Lavie et Olivier Fourrier, professeurs d’histoire-géographie et formateurs académiques.

Le site propose des ressources éducatives en histoire, géographie, EMC, HGGSP, numérique éducatif et pédagogie : cours, fiches de révision, documents adaptés, méthodes, QCM, ressources pour le Brevet des collèges, le lycée, le primaire et la préparation du Grand Oral.

Histographie.net fonctionne sans publicité intrusive et poursuit une vocation pédagogique, culturelle et éducative.

4. Propriété intellectuelle

L’ensemble des contenus publiés sur Histographie.net — textes, cours, fiches pédagogiques, documents téléchargeables, schémas, cartes, QCM, visuels, logos, éléments graphiques, mises en page et ressources originales — est protégé par le droit d’auteur et la propriété intellectuelle.

Les contenus sont la propriété de leurs auteurs sauf mention contraire explicite.

Les ressources peuvent être utilisées gratuitement dans un cadre pédagogique, scolaire, familial ou personnel, sous réserve de conserver les mentions d’auteur et la référence au site Histographie.net.

Toute reproduction intégrale ou partielle, republication sur un autre site, diffusion commerciale, extraction massive de contenus ou réutilisation sans autorisation écrite préalable est interdite.

5. Usage pédagogique des ressources

Les enseignants, élèves et familles sont autorisés à utiliser les ressources du site dans un cadre éducatif, notamment pour :

• la préparation des cours ;
• les révisions ;
• les activités pédagogiques ;
• l’accompagnement scolaire ;
• la projection ou l’impression en classe.

Les documents ne peuvent pas être revendus, réhébergés massivement, intégrés à une plateforme commerciale ou présentés comme des productions personnelles.

6. Responsabilité éditoriale

Les auteurs apportent un soin particulier à la rédaction, à la vérification et à l’actualisation des contenus proposés.

Malgré ce travail de relecture, certaines informations peuvent devenir incomplètes, imprécises ou obsolètes avec le temps.

Les ressources publiées ont une finalité pédagogique et informative. Elles ne remplacent ni les textes officiels, ni les programmes du ministère de l’Éducation nationale, ni les consignes des enseignants.

Les utilisateurs peuvent signaler toute erreur ou demande de correction via la page contact du site.

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