Programme officiel de 3e pour le brevet : ce qu’il faut vraiment connaître
Cette page clarifie le programme de 3e pour éviter les confusions fréquentes dans les révisions du brevet. Beaucoup de vidéos affirment qu’il faut connaître “la mondialisation” comme chapitre central de 3e : c’est un raccourci. La mondialisation est étudiée comme grand thème en 4e. En 3e, on travaille surtout la France, ses territoires, son aménagement et sa place dans l’Union européenne et le monde.
Les trois images pour réviser le programme de 3e
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Attention aux vidéos de révision : “la mondialisation” n’est pas un chapitre de géographie de 3e
On voit circuler sur TikTok ou ailleurs des conseils affirmant qu’il faut absolument connaître la mondialisation pour le brevet. Il faut nuancer.
En 4e, la mondialisation est bien au cœur du programme de géographie : urbanisation du monde, mobilités humaines transnationales, mers et océans, États-Unis, dynamiques africaines.
En 3e, le programme de géographie porte d’abord sur la France contemporaine, ses dynamiques territoriales, les espaces productifs, les espaces de faible densité, l’aménagement du territoire, les territoires ultramarins, l’Union européenne et la place de la France dans le monde.
Il ne faut donc pas ignorer le mot “mondialisation”, mais il faut l’utiliser correctement : en 3e, il sert surtout à comprendre comment les territoires français sont connectés, transformés ou mis en concurrence dans le monde.
Le programme officiel de 3e en trois entrées
Histoire, géographie et EMC : les trois piliers à maîtriser pour le brevet.
Comprendre le monde contemporain
Les élèves étudient les guerres totales, les totalitarismes, la Seconde Guerre mondiale, la guerre froide, la décolonisation, la construction européenne et la République française.
Comprendre la France et ses territoires
La géographie de 3e est centrée sur la France : urbanisation, espaces productifs, faibles densités, aménagement du territoire, outre-mer, Union européenne et influence mondiale.
Comprendre la citoyenneté
L’EMC prépare à raisonner sur la République, les droits, les devoirs, la laïcité, la justice, les discriminations, les médias, le vote et l’engagement.
Histoire 3e — Le programme officiel commenté
Une progression du premier XXe siècle à la France républicaine contemporaine.
Thème 1 — L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
- Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale.
- Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres.
- La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement.
- La France défaite et occupée : régime de Vichy, collaboration, Résistance.
Thème 2 — Le monde depuis 1945
- Indépendances et construction de nouveaux États.
- Un monde bipolaire au temps de la guerre froide.
- Affirmation et mise en œuvre du projet européen.
- Enjeux et conflits dans le monde après 1989.
Thème 3 — Françaises et Français dans une République repensée
- 1944-1947 : refonder la République, redéfinir la démocratie.
- La Ve République, de la République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation.
- Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980.
Géographie 3e — Le programme officiel commenté
Une géographie centrée sur la France, ses territoires, son aménagement et son insertion européenne.
Thème 1 — Dynamiques territoriales de la France contemporaine
- Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée.
- Les espaces productifs et leurs évolutions.
- Les espaces de faible densité et leurs atouts.
Thème 2 — Pourquoi et comment aménager le territoire ?
- Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français.
- Les territoires ultramarins français : une problématique spécifique.
Thème 3 — La France et l’Union européenne
- L’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance.
- La France et l’Europe dans le monde.
EMC 3e — Les notions à connaître pour le brevet
L’EMC demande de comprendre, d’argumenter et de mobiliser des exemples civiques précis.
Valeurs et principes de la République
- Liberté, égalité, fraternité.
- Laïcité.
- Droits et devoirs du citoyen.
- Égalité femmes-hommes.
Droit, justice et institutions
- Rôle de la loi.
- Justice des mineurs.
- Institutions de la Ve République.
- Fonctions régaliennes de l’État.
Lutter contre les discriminations
- Racisme, antisémitisme, xénophobie.
- Sexisme, homophobie, discriminations religieuses.
- Harcèlement scolaire.
- Responsabilité individuelle et collective.
S’engager comme citoyen
- Vote et représentation.
- Opinion publique, médias et réseaux sociaux.
- Débat démocratique.
- Défense et sécurité nationale.
Ce qu’il faut vraiment faire pour réussir le brevet
Le programme est important, mais la méthode l’est tout autant.
| Épreuve ou exercice | Ce qu’il faut savoir faire | Erreur fréquente à éviter |
|---|---|---|
| Questions sur documents | Identifier le document, prélever une information, expliquer avec ses connaissances. | Recopier le document sans expliquer. |
| Développement construit | Organiser une réponse avec une introduction, deux ou trois parties et une conclusion. | Faire une liste d’idées sans plan. |
| Carte ou croquis | Localiser, nommer correctement, respecter la légende et soigner la lisibilité. | Placer au hasard ou oublier l’orthographe des repères. |
| EMC | Expliquer une situation civique avec les valeurs, les droits, les devoirs et les institutions. | Donner seulement son avis personnel. |
Donc, faut-il connaître la mondialisation pour le brevet ?
Réponse claire pour éviter les mauvaises révisions.
Dire que “la mondialisation” est un chapitre central de 3e
Le grand thème de géographie sur les espaces transformés par la mondialisation est étudié en 4e. Les vidéos qui présentent la mondialisation comme un chapitre de 3e simplifient donc trop le programme.
Comprendre que la France est insérée dans la mondialisation
En 3e, il faut savoir expliquer comment les territoires français sont transformés par les échanges, les mobilités, les métropoles, les espaces productifs, l’Union européenne et les connexions au monde.
À retenir pour les révisions du brevet
Pour réviser efficacement, il ne faut pas suivre uniquement les listes rapides vues sur les réseaux sociaux. Il faut partir du programme officiel de 3e.
- En histoire : guerres mondiales, monde depuis 1945, République française.
- En géographie : France contemporaine, aménagement, territoires ultramarins, Union européenne.
- En EMC : République, citoyenneté, droit, justice, discriminations, engagement.
- La mondialisation est surtout un thème de 4e, mais elle aide à comprendre certains territoires français en 3e.
