Comprendre la liberté de conscience, la neutralité de l’État et les règles qui permettent à chacun de vivre ensemble.
6e — « Apprendre à vivre dans une société démocratique ». La séquence se rattache directement à l’étude de la laïcité à l’École, de la liberté de conscience et de la finalité des règles communes.
Définitions, textes de référence, comparaisons internationales et propositions de débats réglés.
La séquence en bref
Liberté de conscience, neutralité de l’État et égalité devant la loi.
Identifier ce qui distingue le modèle français d’autres organisations politiques.
Analyser des situations concrètes et construire un raisonnement citoyen.
