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CM1 : nouveaux programmes 2026, histoire, thème 3

CM1 Histoire Thème 3 Nouveaux programmes Rentrée 2026

CM1 Histoire : le thème 3 est disponible

De nouvelles ressources sont en ligne pour accompagner la mise en œuvre du troisième thème d’histoire CM1 dans le cadre des nouveaux programmes.

Ce thème permet de travailler les grands repères liés aux explorations, aux conquêtes, aux contacts entre les sociétés et aux premières formes de domination coloniale.

Fiche repères audio Un support synthétique pour mémoriser les notions, les repères et le vocabulaire essentiel.
Version DYS Une fiche adaptée pour faciliter la lecture, l’accès aux informations et la mémorisation.
Activités élèves Des documents et des questions pour mettre les élèves en activité de manière progressive.
Dossier professeur Un accompagnement pour organiser la mise en œuvre pédagogique du thème.

Un thème complet pour préparer la classe

Ces ressources complètent la page CM1 déjà disponible : elles offrent un ensemble cohérent pour construire la séance, différencier les supports et aider les élèves à retenir l’essentiel.

Histographie — Ressources conçues par Catherine Lavie et Olivier Fourrier pour accompagner les enseignants, les élèves et les familles.

1 réponse »

  1. Un grand merci pour votre travail qui va me permettre d’aborder les nouveaux programmes en CM1 avec plus de sérénité n’ayant aucune ressources ! Etant débutante sur ce niveau ( anciennement en CP ) je me demande comment exploiter au mieux vos documents. Dans la construction de séquence, vous proposez de fournir la fiche repères audio en premier puis d’aborder les activités ensuite. Je suppose que vous considérez cette fiche comme la leçon à mémoriser par les élèves ? Toutes les informations à retenir au fil de la séquence leurs sont données dès la première séance ? Comment utilisez-vous le document intitulé « Ma fiche d’histoire CM1 » ?
    Autre interrogation en géographie : comment proposer l’activité 2 du thème 1 comme une évaluation alors que les élèves n’ont pas encore acquis les connaissances nécessaires (nom des pays sur la carte, etc…)? Ont-ils accès à la fiche repères pour réaliser l’activité évaluée ?
    J’ai une autre petite requête. Serait-il possible d’avoir accès aux corrigés des activités des thèmes 1 en histoire comme en géographie svp ?
    Voilà, voilà, beaucoup de questionnement et un grand bravo et merci pour votre aide précieuse !

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