Habiter une métropole
Ce thème permet de comprendre comment les êtres humains habitent les grandes villes : métropoles, quartiers, paysages urbains, mobilités, inégalités, aménagements et transformations des espaces urbains.
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Habiter une métropole
Cours de géographie 6e consacré aux métropoles : paysages urbains, quartiers, mobilités, densités, inégalités, aménagements et manières d’habiter la ville.
Cours DYS
Version DYS du cours, avec une présentation plus accessible pour faciliter la lecture, la mémorisation et le repérage des informations essentielles.
Activité
Une exploration interactive pour observer différentes métropoles dans le monde.
Visiter des métropoles
Une activité en ligne pour parcourir des villes du monde, observer les paysages urbains, les rues, les mobilités et les différences entre les espaces métropolitains.
Accès rapide
Les ressources utiles pour compléter le cours et travailler les repères du collège.
Manuels numériques
Accès direct aux manuels numériques pour retrouver documents, cartes, croquis et repères du cours.
Lexique collège
Définitions d’histoire-géographie-EMC pour mieux comprendre les notions importantes du collège.
Productions d’élèves
Exemples de productions réalisées en classe pour voir des démarches, projets et travaux d’élèves.
Cartes de la 6e à la 3e
Cartes utiles pour consolider les repères spatiaux travaillés au collège, de la 6e à la 3e.
Ce thème montre que les métropoles concentrent des habitants, des activités et des mobilités : elles attirent, se transforment, mais révèlent aussi de fortes inégalités dans les manières d’habiter la ville.
