Comprendre les inégalités et les violences sexistes, puis débattre des moyens d’agir pour faire progresser l’égalité.
5e — « Égalité, fraternité et solidarité ». La séquence répond directement à l’objectif d’agir pour l’égalité femmes-hommes et de lutter contre les discriminations et les violences sexistes et sexuelles.
Étude documentaire, prise de notes, débat et mise en perspective artistique.
La séquence en bref
Stéréotypes, discriminations, violences et rôle du droit.
Confronter des arguments, définir le patriarcat et construire un point de vue.
Création artistique collective, affiche ou composition argumentée.
