Des ressources pour tous les élèves à besoins éducatifs particuliers
Pour les élèves auditifs (qui retiennent en écoutant), pour les élèves qui relisent difficilement leur leçon soit dyslexiques, dyspraxiques, pour les élèves malvoyants ou aveugles.
Géographie Thème 1 NOTIONS
Géographie Thème 1 Sous-thème 1 Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée – Mémo 1/7
Géographie Thème 1 Sous-thème 2 Les espaces productifs et leurs évolutions – Mémo 2/7
Géographie Thème 1 Sous-thème 3 Les espaces de faible densité et leurs atouts (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) – Mémo 3/7
Géographie Thème 2 NOTIONS
Géographie Thème 2 Sous-thème 1 – Mémo 4/7
Géographie Thème 2 Sous-thème 2 – Mémo 5/7
Géographie Thème 3 NOTIONS
Géographie Thème 3 Sous-thème 1 – Mémo 6/7
Géographie Thème 3 Sous-thème 2 – Mémo 7/7
Compléments
Géographie
Thème 1 Dynamiques territoriales de la France contemporaine
»» Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée.
»» Les espaces productifs et leurs évolutions.
»» Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) et leurs atouts.
Thème 2 Pourquoi et comment aménager le territoire ?
»»Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles.
»» Les territoires ultramarins français : une problématique spécifique.
Thème 3 La France et l’Union européenne
»» L’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance.
»» La France et l’Europe dans le monde.
Histoire
Thème 1 L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
»» Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale.
»» Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre deux-guerres.
»» La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement.
»» La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
Thème 2 Le monde depuis 1945
»» Indépendances et construction de nouveaux États.
»» Un monde bipolaire au temps de la guerre froide.
»» Affirmation et mise en œuvre du projet européen.
»» Enjeux et conflits dans le monde après 1989.
Thème 3 Françaises et Français dans une République repensée
»» 1944-1947, refonder la République, redéfinir la démocratie
»» La Ve République, de la République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation.
»» Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques.